NICO: Application to assist in financial education to children of elementary school
DOI:
https://doi.org/10.26853/Refas_ISSN-2359-182X_v04n01_07Resumo
In a society where consumerism has become a benchmark for living well, and debt is an increasingly common condition, tools that help control personal spending are always welcome. Thus, the objective of this work is to present an application (Nico) for mobile devices developed to assist in the Financial Education of Elementary School children. The theoretical foundation brings some key concepts that support the study, anchored in research related to the theme (related works). The system was developed based on experimental research. It was later evaluated by 36 children from a public school in the city of Salto. The results showed that there was a positive and satisfactory return by the users, who evaluated the application and attributed a grade 9.0 to its functionalities.Downloads
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