CURACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES EN EDUCACIÓN CORPORATIVA A DISTANCIA DE MÚLTIPLES BANCOS

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.26853/Refas_ISSN-2359-182X_v11n03_01

Palabras clave:

Educação a Distância, Metodologias Ativas, Universidade Corporativa

Resumen

Este artículo analiza cómo la curación de la información influye en la contextualización de los contenidos noticiosos en el entorno digital. El objetivo del trabajo es identificar las aplicaciones de la curación de contenidos digitales en la educación corporativa a distancia en múltiples bancos, impulsando el aprendizaje organizacional. El problema de investigación aborda la relevancia de la curación de contenidos digitales para comprender sus contribuciones al aprendizaje de personas y organizaciones. El método de investigación adoptado fue el análisis documental relacionado con instituciones financieras brasileñas con plataformas educativas en línea abiertas al público. Los resultados indican la existencia de un modelo que ayuda a los gestores en la formación de centros curatoriales en instituciones educativas y orienta a los docentes/curadores en la creación de metodologías activas alineadas con los contenidos y perfil de los estudiantes.

Palabras clave: Educación a Distancia; Metodologías Activas; Universidad Corporativa.

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Biografía del autor/a

Celi Langhi, Centro Paula Souza (CEETEPS)

Professora do Programa de Mestrado Profissional em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional do Centro Paula Souza.

Denilson de Sousa Cordeiro, Centro Paula Souza (CEETEPS)

Mestrando em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional pelo Centro Estadual de Educação
Tecnológica Paula Souza.

Thamires Clemente Castanha, Centro Paula Souza (CEETEPS)

Mestranda em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional pelo Centro Estadual de Educação
Tecnológica Paula Souza.

Teresa Cristina Bignardi Gonçalves, Centro Paula Souza (CEETEPS)

Mestranda em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional pelo Centro Estadual de Educação
Tecnológica Paula Souza

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Publicado

2025-02-28

Cómo citar

Langhi, C., Cordeiro, D. de S., Castanha, T. C., & Gonçalves, T. C. B. (2025). CURACIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES EN EDUCACIÓN CORPORATIVA A DISTANCIA DE MÚLTIPLES BANCOS. Refas - Revista Fatec Zona Sul, 11(3), 1–20. https://doi.org/10.26853/Refas_ISSN-2359-182X_v11n03_01

Número

Sección

Gestão Empresarial

Métrica

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