Editorial

Autores

  • Marco Antônio Laurelli Moreira FATEC Zona Sul.

Resumo

A Revista Fatec Zona Sul completa com esta edição seis revistas publicadas, procurando sempre assumir uma postura própria com relação às apresentações de trabalhos acadêmicos, publicados pelos alunos da FATEC Zona Sul e pelos corpos docentes internos e externos, possibilitando assim, aos discentes o seu desenvolvimento e aos docentes a colaboração por meio das suas orientações e dos seus artigos, visando à continuidade da aprendizagem acadêmica e profissional.

É importante destacar que, cada tema publicado permite que observemos a preocupação e o compromisso dos autores, no sentido de ampliar e aprofundar os conhecimentos, e muitas vezes apresentar questões relevantes ao que se conhece dos assuntos estudados na Fatec Zona Sul, os quais são os focos de interesse da comunidade acadêmica, contribuindo, sobremaneira, para a disseminação das informações de áreas tão importantes para o mercado.

Ademais, não podemos perder a oportunidade das imensas possibilidades da publicação acontecer em ambiente online e consequentemente do fácil acesso aos assuntos que propiciarão o auxílio a todos, tanto nos diversos trabalhos que possam surgir aos estudantes, bem como em nossa vida profissional de docentes.

Outra grande relevância da REFAS é promover a não acomodações quanto às pesquisas, pois junta-se aos grandes meios de divulgação de temas relevantes à área acadêmica e profissional.

Está aí, portanto, a condição de nos mantermos atualizados e poder também, quando necessário, recordarmos os diversos assuntos, mesmo porque, uma revista de estudos e de publicação de pesquisas deve mostrar que se preocupa com a qualidade da prática do ensino-aprendizagem, o que acontece nesses quase dois anos de sua existência.

Parabéns a REFAS – Revista da Fatec Zona Sul.

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Professor Marco Antônio Laurelli Moreira

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Publicado

07/07/2016

Como Citar

Moreira, M. A. L. (2016). Editorial. Refas - Revista Fatec Zona Sul, 2(3), 1–1. Recuperado de https://revistarefas.com.br/RevFATECZS/article/view/56

Edição

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