[1]
Y. C. F. da Silva, L. de J. C. Pinheiro, J. P. C. Azevedo, e A. C. de S. G. dos Santos, “Inteligência artificial no ensino superior público brasileiro: impactos, desafios e diretrizes para uma adoção ética e pedagógica”, Refas, vol. 12, nº 4, p. 14–25, abr. 2026.